domingo, 18 de marzo de 2007

Modalidad:Una computadora en el salón de clases.

Anexo esta parte de mi participación, aún cuando en fecha indicada la coloqué en FORO.de la sesión 7.

Es un gusto poder entrar nuevamente en contacto con todos ustedes, y abordar este tema que sin lugar a dudas despierta gran inquietud en nosotros, en relación a los softwares que tenemos que compartir les comento que la revisión y búqueda quedo de la siguiente manera:
http://www.4education.com se encuentra una variedad de software para diversos fines y niveles educativos, en particular en: http://www.netsupportschool.com se hace énfasis en el software para "interactuar" maestro-alumnos en el salón de clase y el desarrollo de tareas por parte del alumno ( en casa).
Y llama la atención el aspecto del uso de la computadora en el salón de clase, sin embargo ya lo había comentado en otro módulo y en foros anteriores, ... qué sucede si el alumno ( en su gran mayoría) no cuenta con el accceso a una computadora en su casa y la estrategia diseñada es el desarrollo o complemento del tema visto en clase ( con el apoyo de una computadora) y una parte a desarrollar en casa ( también con el apoyo de una computadora).El sitio da algunos tipos y tiene algunos demos al respecto.
http://www.4teachers.com este sitio ofrece tipos de softwares para propósitos específicos como; preparación de exámenes, desarrollo destrezas de escritura ( a través de softwares como inspiration o mind map de manera gratuita). softwares para elaboración de graficos para diversos niveles educativos.
y http://www.centaurysystems.com software que apoya el conocimiento de los clásicos de historia universal y literatura. Además de que cuenta con demos y opciones gratuitas.
Finalmente comparto la opinión del software 4 2 explore opción que ofrece alternativas sobre matemáticas y otros temas. y me despido de ustedes compartiendo que el uso de la computadora en el salón de clases así como otra herramienta de las nuevas tecnologías depende de qué se desea "trabajar" con los alumnos para sacar el máximo provecho, esto es lo importante para mí es la estrategia que nosotros docentes diseñemos.

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